Una “Torre de Babel” en la psicología.
¿Cómo es tu entorno?, ¿Cómo te adaptas?, ¿Cómo lo transformas?
El concepto de inteligencia es uno de los más utilizados por psicólogos y por el público en general. No obstante, así como en la Torre de Babel, no hay un acuerdo respecto de una definición de inteligencia porque la inteligencia ha sido estudiada desde diferentes enfoque teóricos y perspectivas prácticas, a lo largo de más de cien años.
En esta publicación, subrayamos algunas funciones de la inteligencia humana o "inteligencia biológica", como se prefiere cuando se quiere aludir a ella, en contraste con el de “inteligencia artificial”.
Capacidad cognitiva, emocional y conductual
La inteligencia es la capacidad cognitiva general asociada al conjunto de habilidades biológicas, intelectuales, emocionales, comportamentales y sociales (APA; Ardila, 2011).
Adaptación, selección y modificación del entorno natural y social
La inteligencia facilita: la adaptación al entorno (APA; Passer y Smith, 2007), a situaciones novedosas e inesperadas (Ardila, 2011), planear (APA; Ardila, 2011), seleccionar y modificar el medio natural y social en el que se vive y se desarrolla (Matos Columbié, 2004; Ardila, 2011).
Representaciones de la realidad, conceptos abstractos e ideas
La inteligencia facilita el pensar y razonar de modo abstracto y con eficacia (Passer y Smith, 2007), comprender conceptos e ideas complejas (APA; Ardila, 2011), manipular representaciones o procesar información simbólica (Castelló, 2002).
Aprendizaje de la experiencia
La inteligencia facilita el aprender con rapidez y de la experiencia (APA; Ardila, 2011), obtener información y conocimientos (APA; Passer y Smith, 2007), desarrollar conocimientos, capacidades, habilidades y hábitos (Matos Columbié, 2004).
Conciencia de nosotros mismos y del mundo
La inteligencia facilita el tener conciencia de sí mismo, del existir en el mundo y del conocer las propias posibilidades (Matos Columbié, 2004) y los propios límites.
En resumen, podemos decir que la inteligencia humana es la:
- Capacidad cognitiva, emocional, conductual y social que nos permite
- Adaptarnos, seleccionar y modificar nuestro entorno natural y social,
- Procesar símbolos (representaciones de la realidad, conceptos abstractos e ideas)
- Aprender de la experiencia y
- Tener conciencia de nosotros mismos y del mundo donde vivimos.